Kegiatan yang didasari atas keinginan untuk menambahkan sedikit ilmu pengetahuan yang saya miliki mengenai bahasa inggris. Dan pada masa observasi pun terlihat bahwa keinginan untuk mengajar semakin menjadi karena melihat banyak anak kecil yang belajar bersama untuk mengerjakan pekerjaan rumah mereka. Oleh karena itulah mulai dari minggu ketiga dengan melalui pengumuman di Arisan masing RT, maka dimulailah bimbingan belajar yang ada dengan mata pelajaran bahasa inggris. Dengan kemampuan yang saya miliki saya miiliki keinginan untuk mengasah kemampuan bahasa inggris mereka sejak dini. Melalui jadwal arisan RT 04 setiap hari jum’at jam 13.00 dan arisan RT 01, 05, dan 06 setiap hari minggu jam 11.00 sekaligus RT 03 jam 14.00. Bahasa inggris sebagai salah satu yang menjadi bahasa internasional dan harus sudah mulai sejak dini. Dan harus sudah bisa memilki pengejaan yang baik. Selain karen ahal tersebut, saya mendengar banyak warga yang mengomentari bahwa anak mereka belum dapat menguasai bahsa inggris degan baik di sekolah mereka. Dan memiliki kesulitan untuk belajar karena mereka tidak terbiasa untuk belajar dan bicara bahasa inggris dari usia dini. Pengayaan batin dan petualang manusi yang bisa saya rasakan disini dimana ada dorongan dari dalam diri saya untuk mengajar kan Bahasa inggris sesuai dengan kurikulum mereka dan jenjang mereka, dengan kondisi anak-anak yang rata-rata kurang bisa memahami lain selain bahasa nasional dan bahasa daerah mereka, mendorong diri saya untuk membuat mereka lebih memahami bahasa inggris dan cukup baik untuk meningkatkan kemampuan bahasa inggris mereka. Dan dengan latar belakang tersebut maka saya merealisasikan program bimbingan belajar bahasa inggris dari jenjang kelas 4-6 SD
Kegiatan belajar mengajar yang sasarannya pada murid-murid SD di dusun Pedes berjalan dengan teratur mulai dari minggu ketiga mahasiswa KKN diterjunkan ke lokasi. Respon yang cukup baik atas adanya program bimbingan belajr bahasa inggris. Dimana pelaksanaannya dengan jadwal senin kamis untuk anak kelas 6, selasa jum’at untuk anak kelas 4 dan rabu sabtu untuk anak kelas 5, dengan bahan yang berbeda-beda sesuai dengan jenjang kelas dan kurikulum mereka.dimana seperti mengajrkan conversation kepada mereka introduction, year, position, number, sentences, things dan lain sebagainya dengan metode belajar sambil bermain tanpa harus terbebani namun cukup bisa masuk pengetahuan. Bahasa inggris yang diajarkan pada anak-anak disini dikataakan bahassa inggris dasar yang seharunya menjadi pondasi untuk meguasai bahasa inggris pada tahap selanjutnya. Dan program tersebut berjalan atas bantuan anak-anak tersebut karena mereka sangat antusias dan mau belajr dengan baik.
Kegiatan ini memiliki beberapa hambatan yang cukup terlihat yaitu bagaimana harus mengatur bebrapa anak-anak kecil yang berada pada masanya yaitu hyperakti sehingga sedikit menyulitkan pengajar untuk mebuat mereka tenang. Namun hambatan tersebut tidak begitu berarti karena antusias mereka yang cukup tinggi dan mereka pun senag untuk diajar bersama para mahasiswa KKN.
(YUDHESTI WAHYU HARDIASIH - 10/299295/SP/24099)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar